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最新成果
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- 1 李锐：Effects of Mobile-Assisted Language Learning on EFL/ESL Reading Comprehension 2022年05月23日
- 2 郭承禹、陈飞：Applying Random Forest classification to diagnose autism using acoustical voice-quality parameters during lexical tone production 2022年05月23日
- 3 黄晓燕：地方性叙事与记忆共同体的构建——以《马桥词典》与《押沙龙，押沙龙！》为例 2022年05月23日
- 4 杨蕊宁：面向日本汉语学习者的普通话鼻韵母高变异感知训练研究 2022年05月23日
- 5 曾涛：二语学习者英语快速阅读的眼动研究 2022年03月15日
- 6 曾涛：中国英语学习者非宾格结构的在线加工研究 2022年03月15日
- 7 王湘玲、王律：翻译方向对信息加工过程及质量的影响 2022年03月15日
- 8 李锐：Modeling the Continuance Intention to Use Automated Writing Evaluation Among Chinese EFL Learners 2021年12月10日
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